A avaliação didática de um site consiste da apreciação dos elementos usados na elaboração da página. A interação adequada desses elementos possibilitam uma melhor visualização e compreensão na perspectiva de produzir de forma satisfatória à especificações e exigência do usuário.
Ao avaliar a didática de um site é necessário um conjunto de técnicas destinadas a dirigir o ensino, fornecendo princípios, métodos e técnicas aplicáveis a todas as disciplinas para que o aprendizado das mesmas se efetue com mais eficiência. No caso do portal avaliado http://portaldoprofessor.mec.gov.br que é um site desenvolvido para dar suporte ao professor com software, mídias, textos, links e cursos foram avaliados os seguintes critérios:
Velocidade: O site liga rapidamente um link para outro com rapidez, porém, para fazer um download, há casos em que demora um pouco.
Design: A página inicial é bem atrativa e sugestiva utilizando links e ícones. As demais páginas também são bem elaboradas de forma que não se tornem cansativas.
Facilidade de Navegação: O site é de fácil navegação, é compreensível, tem uma forma clara e objetiva no que se refere aos hiperlinks e navegabilidade entre as páginas.
Uso de som/vídeo/música: No site existe um link entitulado "recursos educaionais" especialmente criado para oferecer subsidios para que os professores possam ter acesso a recursos multimidias. No caso do site existe a disponibilidade de programas para download que possibilite o professor assistir aos videos e ouvir as músicas.
Contéudo/Informação: O site possui muitas informações educacionais, com cursos, jornais, links, enfim é um dos sites mais completos no que se refere a recursos educacionais.
Utilizo bastante os recursos disponíveis nesse portal e oriento aos professores que acompanho que explore bastante o portal.
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